基礎法語(二)
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生活藝能-國際語文

基礎法語(二)

NT$ 3,000
NT$ 3,000
已額滿
2024-09-04 起 (共 18 週)
每星期三 晚上 19:00~21:30
台北市私立金甌女子高級中學

課程介紹

課程大綱

本課程「初級法文一」之進階課程,須具備法語發音與基礎文法。本期將學習上餐館、接受他人邀約、挑選禮物、逛街購物與到巴黎觀光等5個主題。本期將加強法語字彙與口語表達能力

課程理念

透過反覆的口語對話練習及基礎進階文法的學習與運用,讓學員習得日常生活法語,激發學習的興趣與熱情。

教學目標

學習第二外語一直很多成年人的夢想。他們希望能夠聽懂法國電影的對話,讀出精品的正確發音,出國旅遊時能夠用優雅的法語說聲Bonjour!本課程將依據成人學習語言的習性,選擇適合的內容與適性的學習方法,將法語與法國文化相結合,帶領學員進入一個浪漫的外語世界,提升生活品質,增進語言技能,了解他國的文化,拓展國際視野。因此,本課程的教學目標以協助成人學習者能夠活用法語,進行相當於CEFR A1.1等級的會話溝通。

教學方式

為活化課程內容,本課程將搭配相關之教學影片,影片將依據教學進度,逐一於課堂上介紹。 聽講為主,小組活動為輔。為活化課程內容,本課程將搭配相關之教學影片與自製ppt,將依據教學進度,逐一於課堂上介此外,課堂中將強調強調聽力、閱讀、書寫、口語練習等。 為增進課程內容之多樣性,本課程將搭配相關之數位教材,教材內容將依據教學進度,逐一於課堂上介紹。

評量方式

學員出席率、課堂討論、小組活動、學習態度

自備事項

自由

選課要求

最好具備法語基礎發音能力與基礎文法認知

參考書目

1. 法語助手 】電腦版:http://www.frdic.com/

2. 每日法語聽力 】電腦版:https://www.frdic.com/ting

3. TV5MONDE http://apprendre.tv5monde.com/

4. Français avec Pierre https://goo.gl/FqKSGZ

5. Frenchy french https://goo.gl/CmM6na

6. Cyprien https://goo.gl/Noj9F

符合SDGs永續發展目標

自從2021年「柏林宣言」公佈以來,雙語教育、國際教育與SDGs融入教學成為臺灣教育改革的顯學,既然雙語教育的目標在於:「維繫既有的語言能力並促進新語言的學習,最終目標是使學生能精通這兩種語言,建立對不同語言文化的尊重與包容」。因此從成人國際語言教育的觀點來看,成人學習第二外語,不僅符合人類永續發展的目標,更符合SDGs的精神宗旨,學習國際語言可以促進個人的素養學習,學會知道在未來社會中隨著時空的改變進行調適與創新,追求一個更美好、更永續的環境」。基於學習是每個人應有的權利,學習國際語言教育可以增進對國際社會的理解與相互合作,因此國際語言的學習理應是全球性的永續發展議題之一。

其他費用

1. 書籍: Festival 1, Sylvie Poisson-Quinton, CLE International, 信鴿出版社代理

2. 講義: 老師自編補充教材

課程大綱 (實際授課內容將視學員差異及需求彈性調整)

第1週-第10課 On déjeune ici ? 我們在這裡吃晚餐?

上餐廳、看懂菜單和學會點菜:1.單字:料理、主菜與飲品/餐廳/口味(2) 2.發音:子音pb 3.課文講解

第2週-第10課 On déjeune ici ? 我們在這裡吃晚餐?

上餐廳、看懂菜單和學會點菜:1.文法:代名詞on/部分冠詞(2)/片語comme+名詞/食物的口味 2.口語表達練習

第3週-第10課 On déjeune ici ? 我們在這裡吃晚餐?

上餐廳、看懂菜單和學會點菜:1.聽說讀寫綜合練習 2.文化與生活經驗分享

第4週-第11課 On va chez ma copine.我們去我女朋友家

提議與回覆提議:1.單字:家人(1)/描述性質的形容詞 2.發音:驚訝語氣/連音(2) 3.課文講解

第5週-第11課 On va chez ma copine.我們去我女朋友家

提議與回覆提議:1.文法:所有格形容詞(1)/疑問句Qu’est-ce que c’est ?Qui c’est ?/直接代名詞COD(1)/地方代詞y 2.口語表達練習

第6週-第11課 On va chez ma copine.我們去我女朋友家

提議與回覆提議:1.聽說讀寫綜合練習 2.文化與生活經驗分享

第7週-第12課 Chez Susanna 去蘇珊娜家

接受邀請和參觀他人的公寓:1.單字:家人(2)/公寓 2.發音:啞音e在兩字子音中的省略發音(1)/連音(2) 3.課文講解

第8週-第12課 Chez Susanna 去蘇珊娜家

接受邀請和參觀他人的公寓:1.文法:所有格形容詞(2)/直接代名詞COD(2)/否定片語pas de(2)/命令句(2) 2.口語表達練習

第9週-公民素養週

原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程

第10週-第12課 Chez Susanna 去蘇珊娜家

接受邀請和參觀他人的公寓:1.聽說讀寫綜合練習 2.文化與生活經驗分享

第11週-第13課 Qu’est-ce qu’on leur offer ? 我們要送什麼禮物給他們?

挑選禮物與詢問他人建議:1.單字:禮物/節慶/品味(2) 2.發音:鼻母音im/in/ym/yn/音節 3.課文講解

第12週-第13課 Qu’est-ce qu’on leur offer ? 我們要送什麼禮物給他們?

挑選禮物與詢問他人建議:1.文法:間接代名詞COI/所有格形容詞(3)/否定疑問句 2.口語表達練習

第13週-第13課 Qu’est-ce qu’on leur offer ? 我們要送什麼禮物給他們?

挑選禮物與詢問他人建議:1.聽說讀寫綜合練習 2.文化與生活經驗分享

第14週-第14課 On solde 大拍賣

選購服飾:1.單字:商店/衣服/拍賣 2.發音:啞音e在兩字子音中的省略發音(2)/連誦/數字 3.課文講解

第15週-第14課 On solde 大拍賣

詢問與給予建議:1.文法:比較級(1)/片語moi aussimoi non plus/指示形容詞/否定命令句 2.口語表達練習

第16週-第14課 On solde 大拍賣

表達衣服與鞋子的尺寸:1.聽說讀寫綜合練習 2.文化與生活經驗分享

第17週-第15課 Decouvrir Paris en bus avec l’Open Tour 搭觀光巴士遊巴黎

建議某事與給予意見:1.單字:交通路線/觀光 2.發音:u字母的發音/分辨uou的發音 3.課文講解

第18週-第15課 Decouvrir Paris en bus avec l’Open Tour 搭觀光巴士遊巴黎

建議某事與給予意見:1.文法:反身動詞/命令句+代名詞(1)/疑問詞quand/形容詞tout 2.口語表達練習

講師介紹

王玲琇

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