唱流行歌曲學音樂
課程介紹
課程大綱
(一)課程暖身:發聲開嗓.簡譜認識.歌曲背景
(二)歌曲教學:歌曲分析.選歌方式.選調方式
(三)歌曲試唱:全體練唱.個人試唱
課程理念
歌曲是生活中不可卻缺的元素,常伴隨生活瑣事之間。而唱歌又助於宣洩與放鬆,是陶冶生活的一項簡單的管道。人都喜歡哼哼唱唱,希望用我的專業領域,將學員的喜愛延伸成一種更具體的力量和專業,很樂見大家齊聚一堂。學習團體課程中,合唱的協調性與合音的不同聲音,演繹不同層次的聲音線條,團體課程因為人數的龐大,更值得學習相互依托與聲音平衡的重要性。
教學目標
透過簡譜培養對音樂的基礎知識,調性、拍子、旋律、音樂記號。 增進對於藝術的敏銳度,鋼琴伴奏下音高音的準確度;伴奏音樂下節拍的準確度。 學習華語歌唱方式的技巧、共鳴、情感變化,技巧就包含真音、假音、轉音、抖音。共鳴依照身體部位會有胸腔共鳴、喉嚨共鳴、鼻腔共鳴、頭腔共鳴。
教學方式
前半堂課程以電子琴發聲為先,練習母音暖嗓訓練;後半堂課程用歌曲歌譜教學導唱。上述選擇裡傾向三種方式:1.師示範與實際操作、2.個別指導與反覆練習、3.學員上台表演與展現。
自備事項
1.三色筆(黑.藍.紅)
2.L型夾
3.能裝入多頁紙張的資料夾
4.筆記本
選課要求
1.只要喜歡唱歌,願意開口唱歌都歡迎加入。
2.本身就喜歡哼哼唱唱,有機會讓這份熱情走向專業的憧憬,來上課會讓你有想樣不到的收穫。
3.唱歌這件事情,沒有實質上的好或壞,只要習慣了個人的特色,世界上需要存在每個人的歌聲,每個人的故事。
參考書目
符合SDGs永續發展目標
其他費用
1,課程需要酌收自製講義的講義費,每張紙的列印工本費,
共22面 × 3元 = 66元
2.每堂課裡教學的歌曲歌單,15張 ×2面 ×3元 = 90元
每人的講義費用共為150元,開學後由班代統一收取。
課程大綱 (實際授課內容將視學員差異及需求彈性調整)
學習唱歌使用的呼吸方式,吸氣吐氣的運用技巧。
用歌曲來認識腹式呼吸,練習唱歌前的暖嗓動作。
透過發聲練習來將音域擴展與開嗓,也將讓學員學習課後練習的方式。
透過歌曲,學習歌唱金字塔分劃的三大要素,發聲發得穩發得對才會延續唱歌時的穿透力。
透過歌曲,學習歌唱金字塔分劃的三大要素,發聲發得穩發得對才會延續唱歌時的穿透力。
藉由歌曲來學習簡譜.音名和唱名的絕對關係,認識注音母音ㄚ ㄟ 一ㄡ ㄨ 的使用方式。
透過發聲練習,學習真假音轉換技巧。真音假音來回操作同時學習尾音的延音效果,來延續旋律上的相連。
透過歌曲,學習消化歌詞的含義,學習一首歌曲該怎麼被讀懂,樂譜裡相關的專有名詞。
原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程
透過歌曲,學習高音與低音的正確使用技巧。
從歌曲中,學習難度更高的低音使用,低音需要被支配在亮度和驚喜感的瞬間。
在歌曲中,學習混聲區的概念,我們在旋律的追求裡,每個字的都是三個不同型態的音高所組成的。
學習金字塔中最難的『想像』,每句旋律對於每個人都主觀意識,導致想像中的樣子也不盡相同。
透過歌曲,分析樂譜上想要表達的所有項目,包含旋律的調性.拍子.簡譜.音長等,在沒有聽過歌曲前,可以從譜中找到旋律的模樣。
透過歌曲學會調性,學會轉調就可以隨自己的音域做出最適合的調整。
透過歌曲學習拍子和音長,就是要在念歌詞打拍子的時後抓到節奏。
在樂譜中,除了拍子以外,會因為連結線和圓滑線而改變拍子的長度。
錄音技巧與試唱的體驗, 歌曲會因實際狀況而調整。(以上歌曲都為參考,可能會調動)
選購項目
- 冷氣費 200
- 團保費 200
- 報名費 200
- 製證費 100